MUDANDO DE RUMOS

Na disciplina de Projeto Pedagógico em Ação temos a missão de trabalhar através de projetos com nossos alunos, construindo, coletivamente, um espaço de trocas e construção em grupo, um blog. Neste blog o grupo registra as atividades e constrói/ desenvolve um projeto de aprendizagem ou um projeto de ensino. Claro, que na disciplina os conceito dos dois tipos de projetos sãos  discutidos e temos a oportunidade de pensa e repensar que tipo de trabalho vamos desenvolver.

A questão toda que me aflige é que eu já mudei de ideia, pelo menos, três vezes! Preciso definir esta situação, pois as atividades são referentes à construção do projeto. E se eu ficar alterando o projeto eu vou acabar não construindo nada.

Na semana passada postei no blog do projeto que trabalharia através de um projeto de aprendizagem. Hoje já tive uma nova ideia de realizar um projeto de ensino. Na verdade, o projeto de ensino era o meu objetivo inicial, por imaginar que conseguiria assim concomitar o projeto e os conteúdos da disciplina com mais harmonia. Também havia uma preocupação inicial de não alterar o planejamento que a disciplina segue, contemplando os conteúdos do ano. Agora quero realizar logo, antes que eu mude novamente os rumos do projeto!

Pensar em um projeto, seja de aprendizagem ou de ensino, requer pensar no perfil da turma, nos recursos disponíveis, nos interesses que o grupo demonstra e no nosso modo de trabalho para realizar tal tarefa.

Quero aproveitar ao máximo a oportunidade de crescimento com a Disciplina, mas também quero que este projeto seja muito proveitoso para os alunos. Eles merecem!