Avalie-se com seu Documento de Avaliação!

 
 Sente-se confortavelmente, aqueça a água para o chá e tenha em mente uma boa intenção...

Assim começo o processo de refletir sobre nosso curso. Assim iniciei o pensamento sobre a redação do documento de avaliação para o primeiro workshop. E foi um processo de análise de alguns dias, escrevendo, lendo, relendo...sonhando com algo que esqueceu. "Acorda e vai escrever antes que esqueça!" Teve um insight: corre para não perder! 

      Um documento avaliativo é um documento de análise pessoal da trajetória. Um breve relato do que aprendi, vivi e superei naquele semestre. Em cada disciplina destaquei o que foi mais significativo e justifiquei as razões para as escolhas. Em cada justificativa me lembrava de todos os detalhes da construção daqueles momentos, das dificuldades que foram encontradas e qual a solução para cada uma.

      Um documento de verificação interna. Uma prática que utilizamos normalmente nos balanços gerais que fazemos no decorrer dos tempos. Mas neste caso, descritos em um espaço delimitado de páginas e de tempo, relatando o semestre. 

      Quisera ter a disponibilidade de fazer esse balanço escrito e documentado da vida em diversos setores. Ao escrever, conseguimos nos ouvir falando, conseguimos nos imaginar contando, nos vemos revivendo tudo. 

Que este exercício nos traga sempre boas reflexões e possibilidades de crescimento.

E lá vamos nós!

      É com alegria e satisfação que iniciamos um novo semestre na Pedagogia a Distância da UFRGS. Orgulhosas de enfrentarmos os desafios impostos no primeiro semestre e ansiosas pelo que nos aguarda neste que vem. Talvez um pouco mais preparadas para algumas questões que nos acompanharão neste curso (alimentação do Portfólio de Aprendizagens, extensas leituras e prazos delimitados para realização das tarefas, atividades sobrepostas, ambiente virtual dominado, conhecimento da dinâmica da apresentação do workshop e redação do documento de avaliação). Certamente teremos novos desafios que se somarão aos nossos aprendizados e nos acrescentarão maior capacidade de realização, reflexão e aprofundamento dos nossos conhecimentos.

      Destaco como experiência significativa e construtora a realização do Workshop de Avaliação que exigiu uma organização extra em tempos de realização de muitas tarefas do PEAD e na vida pessoal também. Mas as coisas que nos acontecem na vida são assim, se acumulam, nos desacomodam, geram ansiedade e frustração mas temos de encarar e realizar, apesar das dificuldades. 

      Nesta apresentação quis fazer uma reflexão pessoal do meu crescimento no curso, me comparando comigo mesma no início do semestre, fazendo um apanhado do que havia aprendido, demarcando os aprendizados que foram mais significativos. Pelo nervosismo e um probleminha tecnológico (não salvei adequadamente o vídeo que queria apresentar, meu Retrato da Escola) prejudiquei um pouco meu desempenho. No entanto consegui transmitir as principais ideias do que sentia.

      Enfim, que neste semestre nossas trajetórias e histórias sejam também positivas e enriquecedoras, que façamos sempre nossos retratos, de profissionais, da escola, da vida e possamos olhar para trás e perceber os erros e acertos com maturidade e disposição para mudar e continuar!

                                                 Um ótimo Semestre 2015/2 para todos!